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2016年安顺中考优秀作文《__抵万金》5则

作者:佚名 文章来源:会员整理

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文章摘要:2016年安顺中考优秀作文《,整体副官共和制,溺水冷冻离心科技部。

2016年安顺中考优秀作文《__抵万金》5则

【作文原题】:

31.请从下面两题中任选一题作文。

题二:__(诚信、团结、正义、公平、孝义等)抵万金

要求:

①将题目补充完整,选择你最擅长的文体(诗歌除外),结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

②不得抄袭,不得套作,书写规范,卷面整洁;

③文章中不得出现真实的校名、姓名;

④不少于600字。

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【优秀范文】

【范文一】:时间抵万金

时间是距离的量度,时间是万物的定格。不朽是时间,须臾也是时间。不朽可以成为须臾,于是有转瞬即逝;须臾也可以成为不朽,于是有永垂不朽。

时间可以积淀智慧,催生艺术。时间产生造型,于是有气势雄伟的万里长城,金碧辉煌的布达拉宫,雍容典雅的天坛故宫,玲珑剔透的苏州园林;时间产生音符,于是有动人心魄的《二泉映月》,激越悲壮的《十面埋伏》,如歌似泣的《阳关三叠》,悦耳动听的《百鸟朝凤》;时间幻化出色彩,于是有张择端的清明上河图,郑板桥的风雨潇潇竹,齐白石的灵动活泼虾,徐悲鸿的昂首豪放马。时间因智慧而新生。艺术因时间而拔节。

杜鹃用悲啼把时间拉近,让人想起那伤感的传说;粽子用香味把时间推远,让人去祭奠屈子的英魂。花朵用芬芳把时间展示,于是她便在展示中获得美丽;果实用甜蜜把时间浓缩,于是他便在浓缩中获得欣喜。

有时间才有品味,有品味才有感悟。“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”是时间留下的歌:“看万山红遍,层林尽染”是时间留下的画;“晨兴理荒秽,带月荷锄归”是时间留下的梦;“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”是时间留下的魂。

有时间才有过程才有思念。“烽火连三月,家书抵万金”是因时间而生的亲情的低吟;“夕阳西下,断肠人在天涯”是因时间而育的乡情的浅唱;“但愿人长久,千里共婵娟”是因时间而发的情谊的高歌;“一日不见,如三秋兮”是因时间而感的爱情的绝唱。

没有时间的考验。或许真实,但绝不完美。张衡的地动仪,如果不是由时间验证了它的功效,谁敢断定它不会沦为一件艺术品?庄子的散文,若不是在历史的大风中飞翔过两千多年,又怎么会在风沙的打磨中日益铮亮?

【范文二】:亲情抵万金

还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”起先并不理解,当参加基础医学院2002年级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。

记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。

家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

…….

因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。

【范文三】:父爱抵万金

父爱像金子一样,总是能闪耀出灿烂的光芒;父爱像金子一样,总是能在最危急的时刻拖影而出,而我的父爱却是爸爸那雷鸣般的呼噜声。

小时候,我会问爸爸的肚子里是不是有一个打鼓队,而爸爸就会说,是怕了吧要我小鼻子的老鼠吓跑。我就非常羡慕爸爸,有了他我就会很安定。

随着时间的推移,我渐渐的将要成为了一名初中生,而爸爸的呼噜声也越来越大了。我有一天,我终于忍不住了,我生气的跑进爸爸的房间说:“爸爸,你能不能晚上不要打呼噜了,害得我都安不了心学习!”之后,我猛地关上门,爸爸的脸上显现出尴尬的表情。从那以后,爸爸的呼噜声猛地消失了。

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