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君鸿《跨越海峡的生命桥》教学实录2

作者:佚名 文章来源:会员上传 新疆时时彩开奖结果()

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文章摘要:,蜜蜂用血见鞍思马,蛋清阿弥陀佛诈骗案。

《跨越海峡的生命桥》教学实录                     

教学目标:  

1、学习新词,正确流利地朗读课文,了解课文的主要内容。  

2、在质疑、朗读、想象、说话、写话等语言实践中学习课文,努力实现语文学科工具性和人文性的统一。  

3、注重学习方法的引导,如概括课文主要内容的方法、联系上下文理解词语、抓住关键词理解课文等。  

教学重难点:  

引导学生感受挽救生命的谈何容易,从而深入体会爱心的伟大,理解“生命桥”的含义。  

教学过程:  

一、           揭示课题,质疑导入  

师:今天我们一起来学习第27课,齐读课题——

生:跨越海峡的生命桥。  

师:课文都预先吗?老师可要考考你了,指“海峡”指的是那个海峡?这座跨越海峡的生命桥的两端分别是哪里?杭和湾是本课要会写的字,跟老是书空,注意左窄右宽字的安排。  

师:课文中主要人物有谁呢?板书。  

他们之间发生了什么是呢?谁来简练的说说?  

小结:概括课文内容的方法之一:抓关键词用时间、地点、人物,事件来概括全文。  

师:课文主要内容我们了解了,该考考词语了?  

在这组词里,哪三个词是描写花儿的  

在课文中它们还是写花儿吗?  

小钱静静地躺在病床上,灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。)  

师:它们还是写花儿吗?  

生:不是。  

师:写什么的?  

生:小钱的生命。  

师:“即将”是什么意思?  

生:马上  

生:就要  

师:“即将凋零”呢?  

此时你最大的愿望是什么?(让小钱活下去,让生命之花绽放)可是孩子们,要挽救小钱的生命容易吗?非常不容易啊!用课文中的一个词就是---谈何容易  

容易吗?用书上的一个词就是谈何容易,  

二、抓关键词 走进课文  

同学们,是课文中的哪些句子让我们感受到谈何容易?又是这些句子中的哪个词触动了你的心?请大家默读课文,新疆时时彩开奖结果:划出句子,圈出词语。  

(一)找骨髓  

让我们从找骨髓开始交流好吗?先说交流的句子在第几自然段,然后读句子,说说自己的体会。  

1、预设:如果没有亲缘关系---------  

师:10万人里一定能找到一个吗?从哪个词可以看出来?10万人,茫茫人海呀,才有可能一个,真的是------------谈何容易,谁来读出这谈何容易!  

还从那句话能看出找骨髓的不容易?  

2、小钱是幸运的----------找到了这样的人。  

学生能交流出终于  

引导出:辗转  

师:这一段还有一个词写出了谈何容易,辗转是这节课我们要学习的新词,我们可以联系上一句里10万人里才有可能找到一个,和这句里的终于来理解,同学们想啊,小钱的家人和医生可能在浙江没有找到,还可能到哪里找过?(如果学生说台湾,引导注意这个词------终于,愿意改一下吗?)找到了吗?没有,小钱的家人和医生该是多么失望啊,可是他们又鼓起勇气重新寻找,还可能到哪里找过,最后终于在哪里找到了?这个寻找的过程,用一个词形容就是——辗转。再读。孩子们,这一个辗转你读出了什么?读这个词,读出找骨髓的谈何容易-------  

一个辗转道尽了找骨髓的艰辛,这样的词就是关键词。  

生:就要死亡。  

师:告诉我,你心情怎样?  

生:很担心  

生:难过  

师:此时你最大的愿望是什么?  

生:让小钱好起来。  

师:让我们带着对小钱的担心和希望齐读这段话。(生有感情朗读)  

师:可是,要挽救小钱的希望容易吗?  

生:不容易。  

师:用书上的一个词就是——  

生:谈何容易 (师板书)  

再读课文,深入探究  

师:哪些句子能让你感受到挽救小钱生命的谈何容易,请同学们默读课文,划出这些句子,可以把你的感受用一两个词写在书上。  

(学生默读课文)  

(一)、找骨髓  

师:谁先来谈谈?请先读句子,再谈感受。  

生:如果没有-----适合骨髓的人。我觉得十万人里才能找到一个,这是不容易。  

师:十万人,可以说茫茫人海,肯定能找到一个吗?  

生:不肯定。  

师:从哪个词看出来的?  

生:可能。  

师:抓住关键词理解课文,你很会学习。再读一遍这个句子,相信你能读得更好。(生读句子)  

注:根据学生的交流进行点拨,体会关键词在表情达意方面的作用。  

小结:找骨髓谈何容易,但小钱的家人和医生们放弃了吗?从中我们可以感受到他们对小钱的深深——爱。(板书:爱)爱为小钱架起了生命桥的第一段。  

(二)抽骨髓  

师:找骨髓谈何容易,那么抽骨髓呢?请大家默读345自然段,划出

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